ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРЕССА
Чацвёрты модуль “Я — медыявыхавальнік” дыстанцыйнага курса “Медыяадукацыя ў школе” разглядае праблему медыявыхавання. З модуля педагогі даведаліся, як медыяінфармацыя ўздзейнічае на выхаванне падрастаючага пакалення…
Да ўвагі чытачоў прапануем трэці артыкул, прысвечаны зместу навучання настаўнікаў на дыстанцыйным курсе “Медыяадукацыя ў школе — курс-практыкум для настаўнікаў”. Калі…
Калі былі апублікаваны вынікі апошняга даследавання PISA — аднаго з аўтарытэтных у свеце даследаванняў падрыхтаванасці вучняў сярэдніх школ да жыцця…
У наш час медыяпісьменнасць стала адной з важных кампетэнцый сучаснага чалавека. Педагогі, якія выкладаюць розныя прадметы, імкнуцца на сваіх уроках…
Зборнік матэрыялаў Міжнароднай інтэрнэт-канферэнцыі “MEDIAадукацыя: міжнародны досвед, практыка, перспектывы” (праводзілася ў кастрычніку мінулага года на базе Акадэміі паслядыпломнай адукацыі; выдавец…
Настаўніца матэматыкі Алена Аркадзьеўна Міхайлава ўсё сваё педагагічнае жыццё (а гэта ўжо больш за 20 гадоў) працуе ў вясковых школах…
Настаўнік гісторыі і грамадазнаўства гімназіі № 3 Бабруйска Іван Пясенка ў дарослае педагагічнае жыццё перайшоў з кагорты адораных дзяцей. У…
Нядаўна пачула цікавыя факты. 60 працэнтаў поспеху вучня залежыць ад асяроддзя, у якім ён знаходзіцца, а настрой настаўніка — гэта…
“Столькі ідэй накідалі! На ўвесь год працы хопіць!” — рэзюмавалі ўдзельнікі Рэспубліканскага фестывалю педагагічных ідэй “Медыяадукацыя ў сучаснай школе: вопыт,…
Сучасныя інфармацыйна-камунікацыйныя тэхналогіі развіваюцца хуткімі тэмпамі, таму іх выкарыстанне на ўроках не можа абмяжоўвацца простым прымяненнем прэзентацый, відэафрагментаў, Google-тэста або…
У сталіцы падведзены вынікі конкурсу “Адукацыйныя інтэрнэт-гарызонты”, які праводзіўся з мэтай удасканалення інфармацыйнага сегмента адукацыйнай інтэрнэт-прасторы Мінска, павышэння іміджу і…
У Гезгалаўскай школе адбылася грандыёзная падзея, на якую былі запрошаны педагогі дадатковай адукацыі Дзятлаўскага раёна, — ва ўстанову завітала вядомая…
Дрэнны той медыяадукатар, які не піша артыкулы, не супрацоўнічае са СМІ. Так, ён можа мець выдатную тэарэтычную падрыхтоўку: ведаць методыкі…
Пераасэнсаванне ролі сістэмы адукацыі, школы, педагога ў сучаснай інфармацыйнай прасторы дазволіць грамадству вярнуць прыярытэтныя пазіцыі ў сферы выхавання і адукацыі…
Вандраваць па медыясцяжынках сучасныя дзеці пачынаюць вельмі рана. Крок за крокам з цікаўным агеньчыкам у вачах яны, як умеюць, спасцігаюць…
Медыяадукацыя — актуальная тэма не толькі для Швецыі, але і для Украіны, Казахстана, Арменіі і Беларусі, — аб гэтым гаварылі…
