Дзеці розныя, але ўсе яны — дзеці

З 2013 года сярэдняя школа № 177 Мінска з’яўляецца рэсурсным цэнтрам па спецыяльнай адукацыі (інтэграваным навучанні і выхаванні). На базе ўстановы быў адкрыты філіял Інстытута інклюзіўнай адукацыі Б...

Тактыльная кніга “Сімвалы Беларусі”

Настаўніца пачатковых класаў спецыяльнай агульнаадукацыйнай школы № 188 для дзяцей з парушэннямі зроку Мінска Ларыса Іосіфаўна Смаляк стварыла тактыльную кнігу “Сімвалы Беларусі” для развіцця ў навуч...

У інтэлектуальнай майстэрні ўстойлівых перамен...

Гімназія Мсціслава і Мсціслаўскі раённы цэнтр карэкцыйна-развіццёвага навучання і рэабілітацыі з верасня 2019 года рэалізуюць маладзёжную ініцыятыву “Укараненне падыходу, заснаванага на правах чалаве...

Прыняць сябе такім, які ты ёсць

Падведзены вынікі трэцяга этапу сацыяльна-адукацыйнага праекта для вучняў 9—11-х класаў “Першыя”. У маі 10 школьнікаў з усёй краіны публічна прадставяць свае ідэі па экалогіі, тэхналогіях, інклю...

Знайсці шлях да сэрца дзіцяці

“Тыя, хто хоць раз кантактаваў з дзіцем з АПФР, ведаюць, як цяжка знайсці шлях да яго сэрца. Усе мы нараджаемся з рознымі магчымасцямі, а часам і абмежаваннямі. Але гэта не значыць, што ў а...

У бесперапынным працэсе рэабілітацыі

Калі Наталля Уладзіміраўна Чырыца шэсць гадоў назад прыйшла працаваць у сярэднюю школу № 111 Мінска кіраўніком фізічнага выхавання па рабоце з дзецьмі з парушэннямі функцый апорна-рухальнага апарату,...

Ствараем інклюзіўнае ІТ-асяроддзе

Пытанні выкарыстання вэб-тэхналогій у адукацыйным працэсе і стварэння інклюзіўнага асяроддзя 2.0 абмеркавалі спецыялісты Міністэрства адукацыі, прадстаўнікі ўніверсітэтаў, педагогі і грамадскія дзеяч...

З любоўю, разуменнем, вераю

Ад узроўню прафесіяналізму педагога залежыць узровень падрыхтоўкі яго навучэнцаў — словы вядомыя і, безумоўна, справядлівыя. У адносінах да дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця трэба зрабіц...

Для працы не шкада і паловы жыцця

Выбар прафесійнага шляху праходзіць па-рознаму. Адны з самага дзяцінства ведаюць, кім стануць, другія разумеюць гэта ў падлеткавым узросце, трэція знаходзяць справу па душы толькі пасля дзвюх “вышэйш...

Ніколі не пашкадавала аб сваім выбары

Пытанні, звязаныя з навучаннем дзяцей з парушэннем слыху, знаходзяцца ў цэнтры прафесійных інтарэсаў Святланы Мікалаеўны Фякліставай, дацэнта кафедры карэкцыйна-развіццёвых тэхналогій Інстытута інклю...

Ад актыўнага маўлення да самастойнага жыцця...

Навучыць дзяцей з парушэннем слыху вуснай маўленчай камунікацыі Упершыню ў гісторыі нацыянальнага кнігавыдання ў выдавецтве “Пачатковая школа” выйшлі вучэбныя дапаможнікі для дзяцей з парушэннем слых...

Інклюзія — гэта змены ў свядомасці

Раней слова “інклюзія” здавалася нечым экзатычным. Сёння ж без яго немагчыма ўявіць будучыню любой развітой краіны. Доказ гэтаму — III Міжнародная навукова-практычная канферэнцыя “Бесперапынная прафе...