ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРЕССА
Правила безопасности в учреждении образования озвучивает Олег Жук, главный технический инспектор труда Минской городской организации Белорусского профсоюза работников образования и науки.
Кейс — гэта апісанне канкрэтнай сітуацыі ці выпадку. Кейс змяшчае не проста апісанне, але і праблему ці супярэчнасць і будуецца на рэальных фактах. Рашыць кейс — значыць прааналізаваць прапанаваную сітуацыю і знайсці аптымальнае рашэнне.
На пытанні чытачоў адказала намеснік начальніка Галоўнага ўпраўлення кадравай палітыкі і арганізацыйна-аналітычнай работы — начальнік інфармацыйна-аналітычнага аддзела Міністэрства адукацыі Любоў Мальковіч.
Пра вопыт арганізацыі павышэння кваліфікацыі для дырэктараў устаноў адукацыі краіны і планах на найбліжэйшую перспектыву расказала рэктар Віцебскага абласнога інстытута развіцця адукацыі.
Варапаеўская сярэдняя школа даўно вядома як адметная сельская ўстанова, здольная штогод рыхтаваць пераможцаў прадметных алімпіяд. Але сёння ў гутарцы з яе дырэктарам Віктарам Жуком спынімся на яшчэ адным напрамку — арганізацыі агракласаў.
Павышэнне кваліфікацыі кіраўнікоў навучальных устаноў з’яўляецца адным з прыярытэтных кірункаў дзейнасці АПА. Пра іх зместавае напаўненне расказала прарэктар па вучэбнай рабоце акадэміі, кандыдат фізіка-матэматычных навук, дацэнт Ірына Дзюба.
Предлагаем вашему вниманию урок информатики в 9 классе «Ссылки в формулах».
Подростковый возраст — сложный этап жизни каждого ребенка. Организм перестраивается, активизируется гормональная система. Это приводит к импульсивности, концентрацией внимания. В этот период ученикам нужно особое внимание со стороны учителя.
Пастановай Міністэрства адукацыі ад 22.09.2023 № 308 унесены змяненні ў Інструкцыю аб парадку правядзення алімпіяд па вучэбных прадметах, зацверджаную пастановай Міністэрства адукацыі ад 20.11.2003 № 73.
Як навучыцца чуць, чаго хочуць дзеці? Адказвае псіхолаг Рэспубліканскага цэнтра псіхалагічнай дапамогі Інстытута псіхалогіі БДПУ Ілляна Мацвіенка.
У сённяшнім дадатку «Школа кіравання» — увага бяспечным паводзінам.
Як спраўляецца з цяжкасцямі малады педагог-псіхолаг, які сам павінен аказваць падтрымку ўдзельнікам адукацыйнага працэсу, спыталі ў педагога-псіхолага школы №1 Валожына Інгі Юшчанка.
Як падрыхтаваць навучэнцаў 9-х класаў да выпускнога экзамену ў форме пераказу? У якасці рабочага матэрыялу можна выкарыстоўваць зборнік НІА.
Як гэты метад візуалізацыі дапамог сфарміраваць у дашкольнікаў цікавасць да беларускай народнай казкі, расказала выхавальніца дзіцячага сада № 16 Калінкавіч Наталля Бондарава.
Падчас навукова-практычнай канферэнцыі «Актуальныя напрамкі і перспектывы педагагічнай адукацыі» маладыя людзі расказалі аб матывуючых фактарах выбару настаўніцкай прафесіі і яе перавагах.
Па суботах навучэнцы будуць знаёміцца з пэўнай спецыяльнасцю (пакуль аўтары праекта запланавалі дзевяць), а для гэтага будуць наведваць цыкл заняткаў, прысвечаных асобна кожнай спецыяльнасці.
