ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРЕССА
Добразычлівасць, аптымізм, добрая ўсмешка патрэбны дзецям не менш за трывалыя веды па тым ці іншым прадмеце. У гэтым пераканана настаўніца пачатковых класаў Грычынскай базавай школы Таццяна Жэўно.
ЦЭ и ЦТ не за горами. Важно, начиная с 8-го класса, к нему готовиться так, чтобы в дальнейшем оставалось только отшлифовывать навыки. Как можно более продуктивно подходить к изучению темы «Системы и совокупности линейных уравнений»? Опыт Светланы Мицкевич.
Сумесныя справы, паходы, святы, тэматычныя класныя гадзіны дораць навучэнцам станоўчыя эмоцыі і вопыт зносін.
Тэсты і тэсціраванне можна прымяняць у якасці сродку для навучання, павышэння матывацыі вучняў да вучэбнай дзейнасці і зваротнай сувязі — для актыўнай ацэнкі (фарміруючага ацэньвання).
Многія вучні разглядаюць навуку як нешта складанае, чым могуць займацца толькі дарослыя ці наогул толькі навукоўцы. Але ж гэта зусім не так. А як на самай справе здзяйсняюцца навуковыя адкрыцці?
Што больш важна: даць дзіцяці вялікі багаж ведаў або навучыць вучыцца? Для педагога школы №1 Чавус адказ відавочны: важна дапамагчы дзіцяці стаць самастойным у атрыманні ведаў і вырашэнні праблем як вучэбных, так і штодзённых.
Настаўніца гісторыі Лошніцкай гімназіі Галіна Галуза распрацавала мадэль адукацыйнай прасторы вучэбнага кабінета гісторыі і грамадазнаўства.
У чыстых дзіцячых вачах трэба бачыць перадумову свайго поспеху, пераканана настаўніца рускай мовы і літаратуры гімназіі Ляхавіч Святлана Прастакевіч.
Данный проект может служить инструментом для ликвидации пробелов в знаниях учащихся по основным темам математики в 6 классе и для получения новых знаний в области финансовой грамотности.
Падчас «Эстафеты ідэй» кожная школа або гімназія Баранавіч павінна прэзентаваць унікальны вопыт па асваенні і перспектывах развіцця той ці іншай педагагічнай ідэі.
Адукацыйнае асяроддзе ў сучаснай школе ўсё больш становіцца полікультурным. З узмацненнем працэсаў міграцыі дамінуючым становіцца тып школы з поліэтнічным складам навучэнцаў.
Інтэрактыўныя заданні, створаныя з дапамогай сэрвісу Wordwall, дазваляюць праводзіць цікавыя ўрокі, павышаюць матывацыю школьнікаў да вучобы і ствараюць умовы для павышэння якасці навучання.
Чаму для прафілактыкі прастуды трэба прымаць вітаміны? За што жыхары Новай Гвінеі пальму Метраксілон называюць сагавай? На гэтыя і многія іншыя пытанні ведаюць адказ вучні настаўніцы біялогіі Жамчужненскай сярэдняй школы Ірыны Варвашэвіч.
Разам з павышэннем цікавасці да вучэбнай дзейнасці на занятках па фізіцы з выкарыстаннем лічбавых адукацыйных платформ і рэсурсаў павышаецца паспяховасць па прадмеце.
Вучні Вольгі Віктараўны — пераможцы трэцяга этапу Рэспубліканскай алімпіяды па гісторыі, на працягу апошніх дванаццаці гадоў неаднаразова перамагалі на рэспубліканскім конкурсе работ даследчага характару.
Важнасць вывучэння цытат і асаблівасцей іх выкарыстання ў сучасным тэксце асабліва актуальная сёння, паколькі школьная праграма прапануе вучням напісанне значнай колькасці сачыненняў як па мове, так і па літаратуры.
