БДПУ імя Максіма Танка

Якой павінна быць матэматычная адукацыя?

- 11:06Адукацыйная прастора

На гэтае пытанне паспрабавалі адказаць удзельнікі рэспубліканскай навукова-практычнай канферэнцыі “Матэматычная адукацыя: мэты, дасягненні і перспектывы” — выкладчыкі УВА, магістранты, аспіранты,…

Читать далее

Для якасці навучання і выхавання — новыя дапаможнікі і магчымасці ІКТ

- 11:23Дашкольная адукацыя

Пытанні распрацоўкі і выкарыстання вучэбнай і метадычнай літаратуры, асаблівасці прымянення сродкаў інфармацыйна-камунікацыйных тэхналогій былі разгледжаны на секцыі “Навукова-метадычнае забеспячэнне дашкольнай…

Читать далее