Актуальна, мэтазгодна і з вялікім патэнцыялам...

Разам з Нацыянальным інстытутам адукацыі, Акадэміяй паслядыпломнай адукацыі па стварэнні адзінага інфармацыйна-адукацыйнага рэсурсу плённа працуюць рэгіянальныя інстытуты развіцця адукацыі. Каб давед...

Каб вучыць, патрэбна вучыцца!

Укараненне лічбавых тэхналогій у сістэму адукацыі, метапрадметны падыход да стварэння адукацыйнага кантэнту, лічбавая і інфармацыйная дасведчанасць настаўнікаў і навучэнцаў, эфектыўныя сродкі лічбава...

Пракачаць прафесіяналізм на максімум

Калі б першыя супрацоўнікі Інстытута ўдасканалення настаўнікаў убачылі, як змянілася ўстанова, ля вытокаў стварэння якой яны стаялі, то, верагодна, вельмі б здзівіліся. А яшчэ, думаецца, ганарыліся б...

Дасягненне інавацыйнай дзейнасці — развіццё педагога-творцы...

Нядаўна Мінскім абласным інстытутам развіцця адукацыі быў праведзены вэбінар “Прадстаўленне вопыту рэалізацыі інавацыйнага праекта, які завяршыўся ў 2019/2020 навучальным годзе”. Ён аб’яднаў метадыст...

У сугуччы з патрабаваннямі часу

Сёння мы вядзём размову з рэктарам Мінскага абласнога інстытута развіцця адукацыі Інгай Пятроўнай Кандрацьевай. Тэма нашай гутаркі — новыя напрамкі работы інстытута па ўдасканаленні павышэння кваліфі...

Гісторыя праз пачуцці і эмоцыі

На пытанне, як зрабіць урокі гісторыі нясумнымі і цікавымі, змястоўнымі і эмацыянальна насычанымі, пазнавальнымі і карыснымі, шукалі адказ педагогі-практыкі на семінары “Сучасны падручнік гісторыі: н...

Дзіцячы погляд на недзіцячыя праблемы...

Чаму гліну называюць казачнай? Навошта вожыку яблыкі? Для чаго газіроўцы фарбавальнік? Чаму караблі не тонуць? Як звязаны дождж, сонца і вясёлка? На гэтыя і многія іншыя пытанні шукалі адказы дашколь...

Фестываль псіхалагічнага майстэрства...

Нядаўна ў Мінскім абласным інстытуце развіцця адукацыі адбыўся Другі фестываль псіхалагічнага майстэрства. Удзельнікамі мерапрыемства сталі не толькі педагогі-псіхолагі Мінска і Мінскай вобласці, але...

Пазнай Беларусь. Пазнай Кітай

9 ліпеня ў Мінскім абласным інстытуце развіцця адукацыі адбылася культурна-адукацыйная сустрэча беларускіх і кітайскіх школьнікаў. Мерапрыемства прайшло ў рамках правядзення года адукацыі Беларусі ў ...

Школа лідараў

На Міншчыне пачала працаваць новая школа. У яе няма асобнага будынка, дырэктара, і пасля яе заканчэння не выдаюць атэстат, аднак тут ёсць заняткі і займаюцца вучні, якія атрымліваюць карысныя веды і ...

Элітарны спорт, даступны кожнаму

Ці зможа Беларусь выгадаваць алімпійскіх чэмпіёнаў па гольфе, які зноў заняў годнае месца на спартыўным алімпе? Ці можа міні-гольф стаць у нашай краіне народнай гульнёй? Гэтыя і іншыя пытанні, звязан...

Прафесіянал з актыўнай жыццёвай пазіцыяй...

Мінскі абласны інстытут развіцця адукацыі — установа, дзе педагогі павышаюць кваліфікацыю, удасканальваюць прафесійныя навыкі. У МАІРА прапагандуюць няспыннае развіццё педагога як прафесіянала і як а...

Падручнік павінен спакушаць

Год назад мы гутарылі з Валерыем Уладзіміравічам Казаковым. Тады нагодай для сустрэчы з дацэнтам кафедры прыродазнаўчых дысцыплін і інфарматыкі Мінскага абласнога інстытута развіцця адукацыі стала яг...

Прафарыентацыя: тэорыя, практыка, інавацыі...

Навукова-практычная канферэнцыя з міжнародным удзелам “Прафесійная арыентацыя і самавызначэнне навучэнцаў: тэорыя, практыка, інавацыі” сабрала зацікаўленых спецыялістаў у Мінскім абласным інстытуце р...

Найважнейшае ў рабоце — сацыяльны эфект...

Вынікі мінулага года падвялі супрацоўнікі сістэмы адукацыі Міншчыны падчас калегіі. У Мінскім абласным інстытуце развіцця адукацыі сабраліся прадстаўнікі ўпраўлення адукацыі Мінаблвыканкама, начальні...

Партнёрства ў інтарэсах дзіцяці

Усвядомленае бацькоўства, выкарыстанне традыцыйных форм узаемадзеяння і анлайн-зносін у сетцы інтэрнэт з сем’ямі выхаванцаў, псіхолага-педагагічная асвета бацькоў, прыярытэтныя напрамкі медыцынскага ...